top of page


Nie ma głupich pytań, ale są obraźliwe
Zawsze, na każdym poziomie edukacji, trafia się nauczyciel, który mając dobre intencje, chce jakoś ożywić swoje lekcje, więc gorliwie zachęca klasę do zadawania pytań. W końcu rola pytań w nauce jest fundamentalna. To kluczowe narzędzie do budowania głębokiego zrozumienia. Nic więc dziwnego, że powiedzenia „kto pyta nie błądzi”, „nie ma głupich pytań” i trochę bardziej oldschoolowe „koniec języka za przewodnika” są powszechnie znane i chętnie stosowane, właśnie przez nauczyci

Krzysztof Klejnowski
28 wrz7 minut(y) czytania
bottom of page